L’intelligenza artificiale e l’ordine del sapere. Autorità, classificazioni e potere cognitivo

Abstract

Il saggio analizza l’intelligenza artificiale come dispositivo di potere cognitivo, inquadrandola nella prospettiva costruttivista degli Science and Technology Studies (STS). Attraverso il concetto di autorità algoritmica situata, viene mostrato come la legittimità dell’IA non sia intrinseca ma socialmente costruita, frutto di pratiche, linguaggi e istituzioni che ne determinano la credibilità. L’analisi delle forme di classificazione algoritmica rivela la tendenza della macchina a cristallizzare disuguaglianze e stereotipi, producendo una nuova egemonia cognitiva e culturale. L’IA, lungi dall’essere neutra, diviene così un attore sociale che riorganizza l’ordine del sapere e ridefinisce i rapporti tra potere, conoscenza e soggettività.